(SeaPRwire) –   កន្លែងធ្វើការកំពុងព្យាយាមកំណត់ឡើងវិញអ្វីដែលមនុស្សធ្វើបានល្អបំផុតក្នុងសម័យ AI។ ក្នុងពេលនេះ យើងត្រូវការមនុស្សដែលគិតដោយក្លាដំបូង និងសហការដោយភាពក្លាដំបូង។ ទោះជាយ៉ាងណា សមាជិកជនជាតិអាមេរិកបច្ចុប្បន្នកំពុងប្រឈមមុខនឹងកម្រិតដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនៃ , , និង ។ យោងតាមអតីតនាយកពេទ្យសាធារណៈសហរដ្ឋអាមេរិក លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Vivek Murthy ភាពឯកោឥឡូវនេះមានហានិភ័យស្លាប់ដែលប្រៀបធៀបបានទៅនឹង

ខណៈពេលដែល AIផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីសាលារៀនដល់បន្ទប់ប្រជុំវិភាគ យើងកំពុងមិនយកចិត្តទុកដាក់លើគុណសម្បត្តិមួយរបស់មនុស្សដែលគ្មានបច្ចេកវិទ្យាអាចជំនួស: សមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង។

នៅក្នុងសាលារៀន កន្លែងធ្វើការ និងកន្លែងអនឡាញ យើងឃើញលំនាំដ៏គួរកត់សម្គាល់ដែលគំនិតឆ្លាតត្រូវបានរឹតបន្តឹងដោយប្រព័ន្ធដែលទុកមនុស្សឱ្យមិនមើលឃើញ និងប្រកួតប្រជែងគ្នាទៅវិញទៅមក។ សិស្សមកដល់បរិវេណសាលាដោយមានប្រភេទប្រពៃណីដ៏អស្ចារ្យជាមួយនឹងការសង្ស័យដ៏សំខាន់អំពីថាតើពួកគេជាសមាជិករបស់វាឬអត់។ កម្មករសហការឆ្លងកាត់ចម្ងាយដោយគ្មានរចនាសម្ព័ន្ធដែលជួយឱ្យមានទំនុកចិត្តកើនឡើង។ នៅលើអនឡាញ, តម្រឹមអាហារូបករណ៍ជាជាងការយល់ដឹង ដោយប្រែប្រួលទៅជាការបែងចែក និងការមិនយល់ស្របទៅជាអត្តຕិច្ឆិកា។ ផលវិបាកគឺមិនអាចបដិសេធបាន: ប្រព័ន្ធណាមួយណា មិនថាសាលារៀនឬវេទិកាមេឌីអូសង្គមដែរ បង្កើតឡើងលើភាពឯកោនឹងបរាជ័យយើង។

នៃយុវជនវ័យចាស់រាយការណ៍ពីភាពឯកោដែលបន្ត។ លើសពីពាក់កណ្តាលនៃកម្មករអាមេរិកនិយាយថាកន្លែងធ្វើការរបស់ពួកគេ ។ ភាពធុញទ្រាន់របស់ក្មេងជាងវ័យក្មេងបានជិត ក្នុងរយៈពេលដប់ឆ្នាំចុងក្រោយ។ បុរសប្រឈមមុខនឹង នៃការសម្លាប់ខ្លួន ការប្រើថ្នាំលើសដози និងភាពឯកោ។

នេះមិនមែនជាគ្រោះមហន្តរាយសង្គម-អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ វាជាគ្រោះមហន្តរាយប្រភេទប្រពៃណី គ្រោះមហន្តរាយបច្ចេកទេសថ្មី ហើយបាទ/ចាស គ្រោះមហន្តរាយលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។

ហើយនៅក្នុង STEM ដែលជាវិស័យដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដ៏លំបាកបំផុតរបស់មនុស្សជាតិ ភាពមិនភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកំពុងធ្វើឱ្យបច្ចេកទេសថ្មីថយយឺត និងកាត់បន្ថយអ្នកដែលចូលរួមក្នុងការកំណត់អនាគតល្អប្រសើរ។

ភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងស្តាប់ទៅដូចជាងាយស្រួល និងត្រូវបានចាត់ទុកជាទូទៅថាជា “អ្វីដែលល្អប្រសើរ” ប៉ុន្តែតាមពិតវាជាគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែង។ ក្រុមដែលមានទំនុកចិត្តខ្ពស់ សុវត្ថិភាពផ្លូវចិត្ត និងការជាសមាជិក ក្រុមដែលមានប្រភេទប្រពៃណីឆៅច្រើនប៉ុន្តែភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងតិច។

នេះគឺជាអំណាចរបស់ភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង: វាបញ្ជូនឡើងវិញអ្វីដែលអាចធ្វើបាន។

ទោះជាយ៉ាងណាថ្ងៃនេះ កម្មវិធីជាច្រើនដែលបានពង្រីកឱកាស និងពង្រឹងសហគមន៍កំពុងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធ។ នៅក្នុងការអប់រំ កន្លែងធ្វើការ និងរដ្ឋាភិបាល កិច្ចប្រជុំដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជំរុញការជាសមាជិក—កម្មវិធីដឹកនាំ ការផ្តួចផ្តើមសាងសង់សហគមន៍ ផ្លូវSTEMដោយស្មើភាព—កំពុងត្រូវបានកាត់បន្ថយ ប្តូរឈ្មោះ ឬដកចេញ។ នៅក្នុងរដ្ឋខ្លះ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីព្យាយាមកំណត់ឬលុបបំបាត់កម្មវិធីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយសិស្សអោយមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានមើលឃើញ និងទទួលបានការគាំទ្រ។ សូម្បីតែកម្មវិធី Girls Who Code មួយចំនួនក៏អាចប្រឈមមុខនឹងអសមត្ថភាពបទប្បញ្ញត្តិឥឡូវនេះ។

ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងលំនាំដែលកាន់តែទូលំទូលាយ។ នៅពេលដែលយើងកាត់បន្ថយការវិនិយោគលើភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង—ដកកម្មវិធីសហគមន៍ចេញ កាត់បន្ថយការចូលប្រើប្រាស់ ឬកាត់បន្ថយរចនាសម្ព័ន្ធដែលជួយមនុស្សឱ្យមានទំនុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក—ផលវិបាកគឺដូចគ្នា: ការបែកបាក់កាន់តែច្រើន ការសង្ស័យកាន់តែច្រើន និងមនុស្សច្រើនតែទុកឱ្យដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង។ ភាពមិនភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងមិនជំរុញឱ្យមានភាពជឿនលឿនឡើយ។ វាគ្រាន់តែពង្រឹងប្រព័ន្ធដែលទទួលប្រយោជន៍ពីការរក្សាយើងឱ្យបែកគ្នា។

ដូច្នេះយើងទៅណាពីទីនេះ?

យើងត្រូវការរចនាប្រព័ន្ធរបស់យើងឡើងវិញសម្រាប់ភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង។ នោះមានន័យថាដោះស្រាយភាពឆ្លាតអារម្មណ៍ជាជំនាញ។ បង្កើតសាលារៀន និងកន្លែងធ្វើការដែលមានតម្លៃសហការដូចគ្នាដូចជាប្រកួតប្រជែង។ បង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រពិតប្រាកដសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់លើមនុស្ស ក្រុម និងគំនិត។ ដឹកនាំដោយអាណាខ្លួន។

ហើយវាមានន័យថាគិតសំណួរថ្មីមុនពេលយើងបង្កើតអ្វីមួយ ចាប់ពីក្រុមហ៊ុនដល់កម្មវិធីសិក្សាដល់បំណែកនៃកូដ: តើវាពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដែរឬទេ? ប្រសិនបើវាធ្វើ បន្តទៅ។ ប្រសិនបើវាមិនធ្វើ ដំបូងឡើងវិញ។

ស្រដៀងគ្នាដូចជាអ្នកពេទ្យយកសន្យាហ៊ីប៉ូក្រាតិច “មិនធ្វើអាកប្បកិរិយាអាក្រក់” អ្នកបច្ចេកវិទ្យា វិស្វករ និងស្ថាប័នត្រូវការ ដើម្បីពិចារណាអំពីភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង។ ពីព្រោះថ្ងៃនេះ អាកប្បកិរិយាអាក្រក់បង្ហាញដូចជាសិស្សឯកោ សហគមន៍បែកបាក់ កម្មករដែលមិនចូលរួម និងបច្ចេកវិទ្យាដែលបែងចែកជាជាងបញ្ចូលគ្នា។

ប្រសិនបើយើងយកចិត្តទុកដាក់អំពីការកសាងភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងឡើងវិញ យើងត្រូវធ្វើសកម្មភាពដោយភាពតឹងរ៉ឹងដូចគ្នាដូចជាយើងនាំមកសម្រាប់បច្ចេកទេសថ្មីដ៏ធំមួយណា។ នោះមានន័យថាធ្វើការសន្យាហាសិប: វិនិយោគលើភាពភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង; រចនាសម្រាប់ការជាសមាជិក មិនមែនត្រឹមតែប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះ;វាស់វែងភាពរួមបញ្ចូលសង្គមដោយការយកចិត្តទុកដាក់ដូចជាផលិតភាព;ធ្វើការត្រួតពិនិត្យអាល់កូរីដមសម្រាប់ផលប៉ះពាល់របស់វាលើទំនុកចិត្ត; និងបង្រៀនសហការជាជំនាញសំខាន់ក្នុង STEM និងក្រោយមក។

ទាំងនេះមិនមែនជាគោលដៅដ៏ងាយស្រួលឡើយ។ ពួកគេជាជម្រើស ហើយពួកគេស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់យើងទាំងស្រុង។

ប្រសិនបើយើងអាចបច្ចេកវិទ្យាដែលផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកឡើងវិញ យើងក៏អាចបច្ចេកវិទ្យាប្រព័ន្ធដែលពង្រឹងចំណងរវាងយើងដែរ។ អនាគតអាស្រ័យលើយើងធ្វើការនេះជាមួយគ្នា។